வெளியீடு: பள்ளி வன்முறை இதழ்
ஆய்வகம்: சாவோ பாலோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி (UNESP)
ஆதாரம்: யுனெஸ்கோ மற்றும் சர்வதேச நிபுணர்கள்
ஆய்வின் பின்னணி
ஓரினச்சேர்க்கை (LGBTQIA+) மாணவர்கள் பள்ளிகளில் எதிர்கொள்ளும் கொடுமைப்படுத்தல், உலகளவில் மிகுந்த கவலையை ஏற்படுத்தும் ஒரு சமூக சிக்கலாக உள்ளது. யுனெஸ்கோவின் தரவுகளின்படி, சில நாடுகளில் LGBTQIA+ மாணவர்களில் 85% வரை மாணவர்கள் இத்தகைய துன்புறுத்தலுக்கு ஆளாகின்றனர். இது அவர்களின் உடல், உளவியல் மற்றும் சமூக நலத்துக்கு பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்துகிறது.
ஆடியோவிஷுவல் கதைகள் – கவனத்தை ஈர்க்கும் நவீன கருவி
UNESP ஆய்வாளர்கள், கல்வி தலையீடுகளில் ஓரினச்சேர்க்கை தொடர்பான விழிப்புணர்வை உருவாக்க ஆடியோவிஷுவல் குறுந்தொடர்கள் (short films) எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை ஆராய்ந்தனர். இந்த வீடியோக்கள் மாணவர்களில் உள்ள சமூகத்தவறான எண்ணங்களை சீரமைக்கவும், மரியாதை மற்றும் சேர்க்கை ஆகிய மதிப்புகளை ஊக்குவிக்கவும் கருவியாக இருக்கின்றன.
ஆய்வின் மூன்று கட்டங்கள்
1. முதல்கட்டத்தில்
- 178 நேர்காணல்கள், 45 கவனக் குழுக்கள்
- மாணவர்கள் வீடியோக்கள் பார்வையிட்டு, அவர்களின் உணர்வுகளை பகிர்ந்தனர்
- மாறுபட்ட அனுபவங்கள், சிந்தனைகள் குறித்து உரையாடல் உருவானது
2. இரண்டாம் கட்டத்தில்
- 25 சர்வதேச நிபுணர்கள் வகைப்படுத்தப்பட்ட சமாளிக்கும் உத்திகளை மதிப்பாய்வு செய்தனர்
- ஒவ்வொரு உத்திக்கும் துல்லியமான வரையறைகள் உருவாக்கப்பட்டன
3. மூன்றாம் கட்டம் (நடந்து கொண்டிருக்கும்)
- 38 தப்பிப்பிழைத்தவர்கள் (survivors) உடன் நேர்காணல்கள்
- அவர்களின் அனுபவங்கள், குரல்கள் சேகரிக்கப்படுகிறது
- வகைப்பாட்டை மேம்படுத்தும் பணிகள் நடைபெறுகின்றன
மாணவர்கள் பயன்படுத்தும் மூன்று முக்கிய உத்திகள்
| குழு | உத்தி | விளக்கம் |
|---|---|---|
| 1 | தவிர்ப்பு மற்றும் சுய-அழிவு | தனிமை, சுயதீங்கு போன்ற எதிர்வினைகள் |
| 2 | உயிர்வாழ்வுக்கான அடையாள மறுப்பு | சமூக ஒப்புதலை பெற அடையாளங்களை மறைவு செயல் |
| 3 | சமத்துவத்தை நாடும் முயற்சி | ஆதரவான வட்டங்கள், உதவி நாடுதல் |
ஆய்வாளரின் பார்வை
எமர்சன் விசென்ட்-க்ரூஸ், கட்டுரையின் முதன்மை எழுத்தாளர் கூறுகிறார்:
“இளைஞர்களின் உணர்வுகளை மதித்து, மதிப்பிடும் சூழலில் அவர்களை ஈடுபடுத்துவதால், அவர்கள் தங்கள் அனுபவங்களை சுதந்திரமாக பகிர முடிகிறது. இது சமூக தப்பெண்ணங்களை நோக்கி விமர்சனத் பிரதிபலிப்பு ஏற்படுத்துகிறது.”
கல்வி நிறுவனங்களுக்கு பரிந்துரைகள்
- தப்பெண்ணங்களை நேரடியாக நோக்கி எதிர்கொள்ளும் தலையீட்டுகள்
- ஆசிரியர் மற்றும் மேலாளர்களுக்கான பயிற்சி திட்டங்கள்
- மாணவர்களிடையே மரியாதை, சகிப்புத்தன்மை, சேர்க்கை ஆகியவை வளர்த்தல்
- கல்விக் கொள்கைகளை அறிவியல் அடிப்படையில் உருவாக்குதல்
முடிவு
இளம் மனங்களில் வன்முறையை குறைக்கும் நோக்குடன், கண்கவர் கல்வி உத்திகள், குறிப்பாக ஆடியோவிஷுவல் ஊடகம், ஓரினச்சேர்க்கை தொடர்பான விழிப்புணர்வை பரப்ப ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். இது மாணவர்களிடையே விமர்சன சிந்தனை, உணர்வுப் பகிர்வு, சமூக பிணைப்பு ஆகியவற்றை ஊக்குவிக்கிறது. இத்தகைய திட்டங்கள், பள்ளிகளை எல்லா அடையாளங்களும் மதிக்கப்படும் இடங்களாக மாற்றும் முக்கியக் கட்டாயமாகும்.
அடிக்குறிப்புகள் மற்றும் தகவல் ஆதாரம்
- யுனெஸ்கோ கல்வி தரவுகள் (2024)
- UNESP அறிக்கை, “ஓரினச்சேர்க்கை கொடுமைப்படுத்துதலில் தலையீட்டுகள்”
- bech.org – கல்வி மற்றும் சமூக நுண்ணறிவுகள்
அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் (FAQs)
1. ஓரினச்சேர்க்கை கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு மாணவர்கள் ஏன் ஆளாகிறார்கள்?
பொதுவான சமூக முன்வைத்துப் பார்வைகள், தெரியாமை, பயம் மற்றும் ஊடகங்களின் பாகுபாடான பிரச்சுரைகள் காரணமாக.
2. ஆடியோவிஷுவல் கதைகள் எவ்வாறு உதவுகின்றன?
அவை உணர்ச்சியோடு பேசுவதால் மாணவர்களில் உணர்வுபூர்வமான பிரதிபலிப்பை உருவாக்கி மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.
3. ஆசிரியர்கள் இதை எப்படி பயன்படுத்தலாம்?
வகுப்புகளில் இந்த வீடியோக்களை வைத்து கலந்துரையாடல்களைத் தொடக்கி மாணவர்களில் இணை உணர்வை ஊக்குவிக்கலாம்.
4. இது சட்டரீதியாக ஏற்கத்தக்கதா?
ஆம். கல்வி கட்டமைப்பில் மரியாதை, சமத்துவம் போன்ற மதிப்புகள் சட்டரீதியாகக் கல்விக்கான அடிப்படையாக உள்ளன.
5. இந்த மாதிரியான திட்டங்கள் மேலும் எங்கு செயல்படுகின்றன?
பல நாடுகளில் – பிரேசில், கனடா, நெதர்லாந்து போன்ற இடங்களில் – இத்தகைய கல்வி முயற்சிகள் நடந்து வருகின்றன.
நன்றி