குழந்தைகளுக்கான இயற்கை விழிப்புணர்வு பட்டறை: கலை வழியாக சுற்றுச்சூழல் கல்வியை எளிமைப்படுத்தும் புதுமை முயற்சி

இயற்கை மீது குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்கும் முயற்சி

குழந்தைகள் இயற்கையைப் பற்றிய கேள்விகளுடன் பரபரப்பாக இருக்கிறார்கள் – “சந்திரன் எப்போது வரும்?”, “பறவைகள் என்ன சாப்பிடுகின்றன?” போன்ற முடிவில்லா ஆர்வம் அவர்களுக்கு உள்ளது. இந்த இயற்கையான கேள்விகளுக்கு சரியான மற்றும் குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ளக்கூடிய பதில்கள் தேவைப்படும். ஆனால் இன்று அவர்கள் வாசிக்கும் பாடப்புத்தகங்கள் கனமான, புரிந்துகொள்ள சிரமம் தரும் வடிவத்தில் இருக்கின்றன. இதை மாற்றும் முயற்சியாக, பெங்களூரில் ஒரு புதுமையான பட்டறை ஆரம்பமாகிறது.

கலை வழியாக இயற்கையை உணர்த்தும் ‘வொண்டர் யோண்டர்’ பட்டறை

வொண்டர் யோண்டர் எனும் விஷுவல் டிசைன் ஸ்டுடியோ, தற்போதைய உரையாடல் எனும் கலை அமைப்புடன் இணைந்து நடத்தும் இந்த பட்டறை, இயற்கை, காலநிலை மாற்றம் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு குறித்து குழந்தைகளில் விழிப்புணர்வை வளர்க்கும் நோக்கத்துடன் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.

நிகிதா சிவகுமார், வொண்டர் யோண்டரின் நிறுவனர், இது குழந்தைகள் சூழலுக்காக சிந்திக்கத் தொடங்க வேண்டும் என்பதே முக்கிய நோக்கம் எனத் தெரிவித்தார். அவர்களது பங்குபற்றுதலை உறுதி செய்யும் விதத்தில் கலை வழியே கற்றல் நிகழும் என்பதே இதன் முக்கியத்துவம்.

சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு குறித்த புரிதலைக் கட்டியெழுப்பும் ஜைன் செயல்பாடுகள்

இந்த பட்டறையில் ஜைன் (zine) தயாரிக்கும் செயல்பாடுகள் இடம்பெறுகின்றன. இதில், ‘விதை சிதறல்’ (Seed Dispersal) என்ற தலைப்பில் குழந்தைகள் பங்கேற்கின்றனர். இயற்கையின் செயல்முறைகளை, குறிப்பாக பயோமிமிக்ரி (Biomimicry) என்ற முறையில் கற்றுக்கொள்வது இங்கே முக்கிய அம்சமாகும். இது, இயற்கையின் செயல்பாடுகளிலிருந்து கற்றுக்கொண்டு, நிலையான தீர்வுகளை உருவாக்க உதவும்.

வெல்க்ரோவின் கொக்கி-லூப் அமைப்பை விதை சிதறலுடன் ஒப்பிட்டு எடுத்துக்காட்டுவது, குழந்தைகளுக்குள் ஆர்வத்தையும் அறிவையும் ஊக்குவிக்கிறது.

மண்டலங்கள்: கலை மற்றும் அறிவியலை ஒருங்கிணைக்கும் கருவி

மண்டலங்கள் (modular exhibits) என்பது குழந்தைகள் தங்களாகவே முடிக்கக்கூடிய அரை-தயாரிப்புகள். இவை:

• சுயமாக வெளிப்படுத்தும் கலை
• குறைந்த செலவில் அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்களுக்கு அணுகக்கூடியது
• சுயமாக கற்றுக்கொள்ள உதவுகின்றது

இதன் மூலம், குழந்தைகள் கதைசொல்லலில் ஈடுபட்டு, இயற்கையைப் பற்றிய கருத்துகளை தங்களுடைய நண்பர்களுக்கும் பகிர முடிகிறது.

பாடப்புத்தகங்களைத் தாண்டும் உரையாடல்கள்

பட்டறையில் கலந்துகொள்ளும் தேவதி பராசரம், தற்போதைய உரையாடலின் நிர்வாக ஆசிரியர், சுற்றுச்சூழல் நெருக்கடிகள் குறித்து குழந்தைகளுடன் உரையாடல் நடத்துவதில் அவசரத் தேவையை வலியுறுத்துகிறார். “பல்லுயிர் இழப்பு மற்றும் காலநிலை மாற்றம் போன்றவை அவர்களுக்கும் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டியவை,” என அவர் கூறுகிறார்.

அதே நேரத்தில், இது மிரட்டும் விஷயமாக இருக்கக் கூடாது. அதன் கனமையை உணராமல், கலை வழியாக இயற்கையை நெருக்கமாக உணர்வது முக்கியம்.

சமூக வினோதங்களை ஆராயும் ‘கொல்லைப்புற தவறுகள்’ திட்டம்

இந்த பட்டறையின் இன்னொரு அம்சமாக, ‘கொல்லைப்புற தவறுகள்’ (Suburban Errors) என்ற சமூக ஊடக திட்டத்துடன் இணைக்கப்பட்ட பொது கேள்விகளை குழந்தைகள் மண்டலங்கள் வழியாக ஆராய்கின்றனர். உதாரணமாக:

• ஒரு குழந்தை பறவையை எடுத்துக் கொள்ளலாமா?
• காட்டு விலங்குகளுக்கு உணவளிப்பது சரியா?
• பறக்கும் காத்தாடிகள் பறவைகளுக்கு ஆபத்தா?

இந்தக் கேள்விகள் மூலம், அவர்கள் சுற்றுச்சூழலோடு எப்படி தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் என்பதைக் கவனமாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

உரையாடலைத் தூண்டும் அழைப்பு: போஸ்ட்கார்டுகள்

பட்டறையின் கடைசியில், குழந்தைகள் போஸ்ட்கார்டுகளின் வடிவத்தில் தங்கள் கற்றல்களை சக குழந்தைகளுடன் பகிர முடியும். இது:

• குடும்பத்தினருடனும் நண்பர்களுடனும் இயற்கையைப் பற்றிய உரையாடலைத் தொடங்கும் வழியாக அமைகிறது
• அவர்களுக்கு சொந்தமான ஓர் உரிமையுணர்வை ஏற்படுத்துகிறது

அறிவை வழங்கும் கலை: இயற்கை பற்றி பேச ஒரு கருவி

“ஒரு மரத்தை நடு” என்பது சாதாரணமாகச் சொல்பவையாக இருக்கலாம். ஆனால், எதை, எப்போது, எங்கு நடுவது என்பதைத் தெரிந்து செயல் கொள்ள வேண்டும். பாடப்புத்தகங்களில் இவை இல்லாது போனாலும், கலை மற்றும் மன்ற உரையாடல்கள் மூலம் இந்த அறிவை பரப்ப முடியும்.

பேன்ட், தற்போதைய உரையாடலின் கலை ஆசிரியர், “கலை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுகிறது. இயற்கையுடன் உணர்வுப்பூர்வமான தொடர்பை உருவாக்கும் ஒரு வலுவான கருவி” எனக் கூறுகிறார். குழந்தைகள் வளர்ந்தபோதும், இவை அவர்களின் அறிவியலிலும் சமூக பொறுப்பிலும் பிரதிபலிக்கும்.

முடிவுரை: அறிவையும் உணர்வையும் இணைக்கும் பட்டறை

இந்த பட்டறை, இயற்கையை புரிந்து கொள்ளும் சிறுவயதிலேயே, குழந்தைகளுக்கு அறிவும் உணர்வும் ஒருங்கிணைந்த ஒரு கற்றல் அனுபவத்தை வழங்குகிறது.

கலை என்பது இவ்வாறான கனமான தலைப்புகளை எளிதில் உணர்த்தும் நுட்பமான கருவி. குழந்தைகளின் எதிர்காலத்திற்கும், உலகத்தின் எதிர்காலத்திற்கும் இதுபோன்ற திட்டங்கள் தவிர்க்க முடியாதவை.